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Aragona: Istituto “Capuana” ospita un viaggio tra storie di parità e memoria

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Una mattinata speciale lo scorso 30 marzo 2026 presso l’Istituto Comprensivo L. Capuana di Aragona, dove le classi quinte del plesso Capuana hanno vissuto n’esperienza educativa intensa, coinvolgente e ricca di significato, sotto la guida della Dirigente Scolastica Floriana Racalmuto.

L’iniziativa, dal titolo “Donne: percorsi di parità e memoria”, ha trasformato l’Aula Magna in uno spazio di incontro tra generazioni, storie e professioni, dando vita a un originale percorso di scoperta del ruolo delle donne nella società.

Protagonisti assoluti i bambini, che attraverso un gioco dinamico e interattivo – fatto di dadi con domande e una simpatica roulette – hanno avuto l’opportunità di dialogare direttamente con professionisti e rappresentanti delle istituzioni. Un modo innovativo per apprendere, capace di rendere l’esperienza viva, partecipata e profondamente significativa.

All’incontro hanno preso parte numerose figure di rilievo: la dott.ssa Laura Vaccaro, procuratrice aggiunta del Tribunale di Palermo; il dott. Alfonso Pinto, giudice del Tribunale di Palermo; Don Angelo Chillura, arciprete di Aragona; la dott.ssa Carmen Gaziano; la dott.ssa Pina Butera; la dott.ssa Simona Carisi, medico specializzato in Patologia Clinica e giornalista; la dott.ssa Stefania Di Giacomo, Presidente del Consiglio Comunale; l’assessore alla Cultura Rossana Marino; la dott.ssa Mariagrazia Morreale; le professoresse Julia Di Stefano e Isabella Di Salvo, docenti di strumento musicale, e la dott.ssa Cettina Graceffa.

Le ospiti e gli ospiti hanno condiviso con entusiasmo le proprie storie, offrendo testimonianze autentiche di impegno, determinazione e passione. Ogni racconto ha rappresentato un tassello fondamentale per costruire nei giovani una maggiore consapevolezza sui temi della parità, del rispetto e della memoria.

Determinante il contributo delle docenti Sara Vella, Denise Liotta e Carmela Calzarano, che hanno accompagnato e guidato gli alunni lungo questo significativo percorso educativo.

L’incontro si è trasformato in un dialogo aperto, dove la curiosità e le domande dei bambini hanno incontrato esperienze di vita reali, creando un ponte concreto tra presente e futuro. L’uso del gioco come strumento didattico si è rivelato vincente: gli alunni non sono stati semplici ascoltatori, ma veri protagonisti, attivi e coinvolti in prima persona.

Un’esperienza che ha lasciato il segno, non solo per i contenuti affrontati, ma anche per l’atmosfera di entusiasmo e partecipazione che ha caratterizzato l’intera mattinata. Ancora una volta, la scuola si conferma luogo di crescita, confronto e formazione di cittadini consapevoli, pronti a guardare al futuro con occhi aperti e mente libera.

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Fonte: Scrivo Libero

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